为开拓通识课程第二课堂，拓宽通识教育的范围，以及丰富通识教育的形式，5月17日17时，通识教学部单旭燕老师和黄揽月老师与《欧洲文明的现代历程》课程的部分同学，前往合川区“七·二二”纪念碑，开展实践活动。通过讲述“七·二二”纪念碑背后的故事，鼓励同学们走出课程，感受合川本地的历史文化。

历史文化是城市的灵魂，缺乏历史积淀和文化内涵的城市是苍白而乏味的，只有激发思古之幽情、品味独特文化韵味的城市，才是活生生的灵动的城市。位于合川城区久长街旁处有一块碑，墙壁上有一块黑底白字的纪念碑，此碑名叫“七·二二”纪念碑。《合川县志》中记载：从1940年5月至1941年8月，仅15个月时间内，合川县城曾先后9次遭受日寇惨绝人寰的大轰炸。其中，1941年8月12日至23日的11天时间内，就连续遭受日寇轰炸4次，“七·二二”大轰炸是损失最惨重的一次。”

在准备阶段，11位同学分别从“722大轰炸”的背景、当天的情景、“一元献机”运动和“七·二二”纪念碑的修建等方面进行调查和资料搜集整理。在材料准备的过程中，历史小组的老师对同学们的材料进行了详细的指导，确保同学们在阐述事件时秉持客观分析的视角。

2022级电气工程及其自动化（中外合作办学）专业的郭梓恒同学着重分析1938至1943年间，日本对陪都重庆进行长达5年多的战略轰炸，引出同学们对“722大轰炸”的背景思考。借着纪念碑的雕像，姚元毫同学揭开了7月22日大轰炸的当天，那些奔跑的人群，倒塌的房屋，炸毁的船只，相继倒下的人群，一幕幕似影片呈现于眼前。2021级电气自动化技术（中德）国际预备2班李伯文听完轰炸当天的情形后不禁谈到：参观合川722轰炸纪念碑，让我深深地感受到了历史的厚重。高大的碑身上镌刻着历史上侵华战争中对陪都的轰炸，同时，也对交通要道合川进行轰炸的事迹。总的来说，参观纪念碑是一次难忘的旅程，让我更加意识到要牢记历史、珍爱和平，珍惜今天来之不易的美好生活，只有国家的富强，才有人民的康乐！

杨婷婷同学走到纪念碑的背面，指着纪念碑上的女子谈道：1940年，‘民国侠女’施剑翘与母亲目睹了日机对合川轰炸的残酷暴行，因而萌生了‘一元献机运动’想法。此想法得到了当时合川县长袁雪崖的大力支持，在短短4个月里，募集资金45万元，购买了3架战斗机，献给正在浴血奋战的中国空军。李金林同学从材质等层面分析了“七·二二”纪念碑的修建过程。此纪念碑是为了纪念反法西斯胜利70周年而修筑的，原合川县文化局于1989年10月1日在日本飞机轰炸最严重的久长街立纪念碑，碑文由文履平撰写，著名书法家李云松手书。李金林同学在讲述了纪念碑的修建后，谈到：看到“七·二二”纪念碑的第一眼我觉得它非常的不抢眼。但是经过各位同学的细致讲述后，以及我自己仔细的观察后，特别是看到纪念碑的文字和历史画面后，让我感到十分的心酸。当我的步伐走向纪念碑的背面，看到捐钱购机的场面时，我又感到深深的自豪。通过这次参观，我意识合川身边也有很多值得我们去关注的历史事件与人物。

2021级数字媒体艺术2班陈静怡同学谈到：走近“七·二二”纪念碑，发现它矗立在一片繁华的街区中间，旁边的居民楼生活气息浓厚，道路上车水马龙。纪念碑旁的三角梅开得正红火，和大轰炸纪念碑相得益彰，显得格外得庄重和肃穆。在活动中，聆听着它对历史的诉说，触摸碑上雕刻的人物，感受到了合川人民的铮铮铁骨。通过这次活动，让我对“7 22”大轰炸了解更深刻的认识，同时也让我体会到要时刻铭记历史，不能遗忘先辈们留下来的宝贵精神。

最后，单老师谈到：“正如很多同学所谈及的那样，这个地方我们曾路过，但是一直没有留意到这里的纪念碑。这也给了我们一个启示：作为新时代的青年，我们应该关注身边的历史人物与事件，挖掘当地历史文化资源，传承弘扬中华优秀传统文化。”

撰稿：单旭燕

摄图：黄揽月、单旭燕、孙晨茜、李伯文

（通识教学部供稿）