在学习的征途中，我们总是渴望遇到那扇能打开全新世界的门。如今，国际商学院的一扇独特之门——沉浸式双语商科教学，正以其独特的魅力，让学生们大喊：“原来双语课堂可以这么好玩，这么实用！”这门《组织行为学（双语）》课程，简直就是学习界的“超级英雄”，让人眼前一亮，直呼过瘾。

想象一下，你坐在教室里，左手中文，右手英语，仿佛是一位游走于东西方文化之间的商业探险家。这不是电影里的桥段，而是《组织行为学（双语）》课堂的日常。这门课打破了传统单一母语教学的束缚，将母语和英语作为知识传播的“双翼”，让学生们在学习商科专业知识的同时，也能轻松驾驭英语，让英语不再是“哑巴英语”，而是成为你思维的得力助手。

《组织行为学（双语）》课程由国际商学院精心打造，专为淬炼商学院的学生们量身定做。它不仅仅是一门课程，更是一场教育的革命，旨在培养具有国际视野和全球竞争力的企业管理人才。课程的设计，犹如一场精心策划的“环球旅行”，让学生们在全球工商企业的广阔舞台上，掌握人才管理的精髓。

走进《组织行为学（双语）》的课堂，你会发现这里充满了欢声笑语和思维的碰撞。翻转课堂、案例分析、问题讨论、课堂游戏、情景模拟、团队协作、高管进课堂……这些多样化的教学方式，就像是一个个“魔法道具”，让学生们沉浸在双语商科知识的海洋中，无法自拔。老师们用生动的案例和贴近生活的比喻，将复杂的商业理论讲解得通俗易懂，让学习变得轻松愉快。

而最让学生们兴奋的是，这门课还为他们提供了一个与留学生面对面交流的机会。想象一下，你和来自其他国家的留学生一起讨论问题，一起分析案例，一起参与课堂游戏。这种跨文化的交流，不仅让你们的英语口语水平突飞猛进，更让你们的思维在碰撞中激发出新的火花。正如上了《组织行为学（双语）》这门课的学生丁语泽所说：“我觉得和留学生们一起上课非常的开心，能提高我们的口语能力，还能让我们更加自信地展示自己。”

《组织行为学（双语）》课程从个体、群体、组织三个层面入手，深入剖析员工行为与组织绩效之间的关系。在个体层面，它教会管理者如何从人格、情感等多方面理解员工的个体差异，找到管理中个体行为产生的根源，并采取有效的管理措施。在群体层面，它让管理者掌握利用群体和团队的规律来管理员工的技巧。而在组织层面，它则让管理者理解组织的政策、文化等对员工行为的影响，从而选择适合的组织政策和文化来实现组织绩效与目标。通过这门课的学习，学生们不仅掌握了扎实的商科专业知识，更学会了如何运用这些知识来改善组织的有效性。他们就像一群装备精良的“商业战士”，随时准备在全球化的商海中大展拳脚。

而学生们对这门课的评价也是赞不绝口。黄珊珊同学说：“老师讲得很清楚、很清晰，可以提高英语知识；和留学生一起上课还可以提高自己的英语口语。”吴秀丽同学则表示：“这门课提高了我的交流能力，让我有了机会和外国人交流，让我更加自信。”田恩豪同学则兴奋地说：“组织行为学能转变平时的思维模式，调动积极性，扩散我们的发散思维。留学生很友善，愿意与我们主动交流，可以促进我们双方的语言沟通交流。”

从同学们的反馈中不难看出，《组织行为学（双语）》课程不仅难度适中、生动有趣，更能激发学生们更多的潜能、加强自信心、提升跨文化交际能力。它就像一座桥梁，连接着东西方文化的精髓，让学生们在学习的道路上越走越远、越走越宽。

如今，《组织行为学（双语）》课程已经面向淬炼商学院的同学和留学生全面开放，并收获了满满的好评。如果你也想感受双语课堂的魅力，不妨加入这场学习的盛宴吧！让我们一起在双语的世界里畅游，让知识成为我们最强大的武器！

在这个充满挑战与机遇的时代，让我们携手共进，用双语的力量开启属于我们的商业传奇！记住，双语课堂并不可怕，只要你勇敢地迈出第一步，就会发现：it's so easy!

图文：邹春锫