为了进一步提升教学质量，促进学科交叉融合，淬炼商学院工商管理教研室与通识教学部科学教研室于2024年11月13日下午13：30在淬炼商学院智慧教室联合举办了一场别开生面的交流会，会议由淬炼商学院工商管理教研室主任张栋主持。此次交流会旨在通过跨学科对话，探索工商管理教育与通识教育相结合的新路径，为培养具有宽广视野和深厚专业素养的复合型人才搭建桥梁。

会议伊始，淬炼商学院工商管理教研室主任张栋老师与通识教学部科学教研室主任黄延果老师分别对所在教研室的课程情况、团队情况进行了详细的阐述。他们强调在数智时代，通识教育与专业教育并非孤立存在，而是相辅相成、缺一不可的。它们共同构成了培养学生综合素质的两大支柱，旨在为社会输送既有深厚专业知识，又具备广泛兴趣、良好品德和创新能力的新时代人才，因此交流会旨在深化跨学科交流与合作，共同推进我校"四位一体双院制+特色课程"培养模式的落实与创新。

通识教学部的杨倩老师首先围绕《幸福课》一流课程申报的主题进行了分享。她详细介绍了幸福课的课程设计思路、教学内容与方法、教学评估与反馈等关键环节。杨倩老师表示，幸福课旨在培养学生的幸福感与积极心态，通过多元化的教学手段，如案例分析、小组讨论、角色扮演等，激发学生的学习兴趣和参与度。她特别强调了课程评估的重要性，通过持续的教学反馈与优化，不断提升课程质量和教学效果。杨倩老师的分享让大家对一流课程申报有了更深入的了解和认识。

工商管理教研室陆容老师就目前开展的京东定制班做了项目介绍，介绍了目前项目运行中存在的问题及成果进行汇报，项目中的一些亮点和成果，如通过邀请京东物流高管进校讲座、组织学生与企业高管面对面交流等方式，增强了学生对物流行业的认识和了解。同时，项目也取得了一些实质性的成果，如定制班学员在实习期间表现出色，获得了企业的认可和好评。

淬炼商学院马碧红老师为大家带来了课题项目建设的经验分享。她详细介绍了自己在项目选题、团队组建、研究实施及成果总结等方面的心得体会。马老师强调，课题项目建设不仅要注重学术价值，更要紧密联系实际，解决现实问题。她通过自己的实践案例，生动展示了如何在项目中融入创新元素，提升项目的实际应用效果。马老师的分享为在座的老师们提供了宝贵的参考和借鉴。

最后，通识教学部徐逸楠老师分享了《生活中的经济学》课程建设经验。该课程通过生动案例讲解经济学原理，培养学生经济思维。建设过程中，课程团队采取多项创新举措：集团三校四区月度交流会促进教师经验共享；每周双校区线上线下集体备课确保教学连贯性；定期读书会让教师紧跟经济学前沿动态。这些做法优化了课程设计，提升了教学质量。

会议尾声，淬炼商工商管理教研室主任张栋老师作了总结发言，高度评价了本次交流会的成果，并宣布将成立专门的工作小组，负责跟进和落实会议中提出的各项合作倡议，确保双方的合作能够持续深化，共同推动教育教学质量的全面提升。

此次交流会的成功举办，不仅加深了淬炼商学院与通识教学部之间的理解与合作，也为淬炼商学院乃至整个高等教育领域的教育创新提供了宝贵的思路和经验。未来，双方将继续携手前行，共同探索更多元、更高效的人才培养模式，为社会输送更多具备视野和创新能力的高素质人才。

撰稿：王偲

摄图：肖娜