28日上午10时，国际商学院迎来了一场别开生面的课程建设分享会。泰山科技学院《认识品牌（双语）》的课程负责人张凡老师，受邀为全院教师分享建课经验。该课程作为全校公选课，自开设以来，便深受泰山科技学院各层次学生（包括专科、专升本及本科生）的热烈欢迎。张老师以独特的授课风格、深入浅出的教学内容，使得学生们在课堂上总是能够积极参与讨论，踊跃产出成果，每个人都能满载而归。

分享会上，张老师首先介绍了自己对于课程建设的整体理念。他强调，教材是教学的基石，只有深入研读、透彻理解，才能精准解构并传授其精髓。他提到，在准备《认识品牌（双语）》这门课程时，他花费了大量时间研究国内外经典教材，结合最新的行业动态和研究成果，形成了自己独特的课程体系。

随后，张老师生动展示了如何将理论知识巧妙融入实际案例。他通过引入大量国内外知名品牌案例，将抽象的品牌理论转化为具体生动的实践场景，使得学生们能够更好地理解和掌握课程内容。同时，张老师还注重培养学生的批判性思维和创新能力，鼓励他们在课堂上大胆提出自己的观点和见解。

在课堂上，张老师不仅是知识的传播者，更是学生思维的启迪者。他始终致力于构建和谐的师生关系，从第一节课起就鼓励学生大胆表达观点，营造了一个开放、包容的课堂氛围。在他的课堂上，学生们可以畅所欲言，思维碰撞出智慧的火花，没有对错之分，只有不断求索的精神。此外，张老师还分享了自己以任务为导向实施翻转课堂的宝贵经验。他通过设计一系列具有挑战性的学习任务，引导学生在课前进行自主学习和探究，然后在课堂上进行小组讨论和汇报。这种教学方式不仅激发了学生的学习兴趣，还显著提升了课堂的教学效果。

分享会尾声，张老师总结道：课程建设是一个持续探索与实践的过程，需要教师不断反思、总结与创新。只有深入了解学生需求，紧跟时代步伐，才能打造出真正符合学生期望和社会需求的精品课程。他鼓励在座的教师们积极借鉴先进的教学理念和方法，不断提升自己的教学水平和能力。

此次分享会为学院教学改革注入了新的活力，与会教师纷纷表示将借鉴张老师的成功经验，不断探索与实践，努力提升教学质量与水平。相信在各位老师的共同努力下，国际商学院的教学工作将迈上新的台阶。

图文：苏婷