12月3日，合川新商科教学部领导力提升课程教研室谭月老师在《数字营销背景下的消费心理》课程中，携手艺术传媒学院的桂晶老师，共同在4210教室呈现了一场别开生面的双师课堂。本次课程以“从故宫文创看文化认同与消费心理”为主题，通过独特的授课模式，深入探讨了文化认同如何影响消费者的心理与行为，以及故宫文创产品如何在这一背景下取得成功。

在课程中，谭月老师以区域文化差异作为课程导入，引入了文化的概念，进而为学生们系统讲解了文化与消费心理关系的基本理论框架。她指出，文化认同是个人或群体对自身文化特征的认可与归属感，它不仅塑造了个体的价值观和行为模式，也深刻影响着消费选择。通过生动的案例分析，谭月老师阐述了文化认同如何成为连接产品与消费者情感的桥梁，特别是在故宫文创产品的成功案例中，文化元素的巧妙运用如何激发了消费者的共鸣与购买欲望。

随后，桂晶老师接过话题，围绕主题进行了丰富的案例拓展和深入讲解。她精选了多个故宫文创产品的实例，如“故宫口红”、“朕知道了”胶带等，通过详细剖析这些产品的设计理念、市场定位及营销策略，揭示了它们如何精准捕捉并满足了现代消费者对于传统文化与现代审美结合的需求。桂晶老师还鼓励学生思考，这些文创产品背后的文化故事是如何被讲述的，以及它们如何成功地构建了一种文化认同感，从而促进了消费行为的产生。

整个教学过程中，两位老师密切配合，通过提问、讨论等形式，不断激发学生的参与热情。课程结束后，学生们纷纷表示，这种双师教学模式让他们感受到了授课模式的新颖性，同时，两位老师从不同的视角对课程内容进行了丰富，使得学生上课注意力集中程度更高，同时也让课堂变得有趣，学生的参与度也更高。

图文：谭月、桂晶

（合川新商科教学部供稿）