为不断提升自我，更好地适应教育发展的需要，财务管理教研室一直贯彻“走出去，带回来”这一理念，强调教师在职业发展、教育教学以及个人成长等方面，勇于突破传统的教学环境和模式，积极与外界交流、合作，为学生提供更优质的教育资源和学习环境。本学期，财务管理教研室共“走出去”外出培训3次，参培老师共5名，学习教育前沿理念和前沿模式。12月11日，财务管理教研室举办外出培训心得分享活动，为教研室全体教师“带回来”宝贵的体会和经验，大家相互交流，相互探讨，收获颇丰。

11月5日--8日，向希曼老师参加了由重庆市低碳协会主办的“国际合作加速制造业绿色低碳转型高级研修班”培训。在“双碳”目标和全球绿色低碳发展的背景下，众多企业纷纷向绿色低碳转型，商科教育同样面临如何培养适应未来产业发展需求的高素质人才这一重要课题。在为期四天的培训中，与会高校、企（事）业单位等相关负责人深入学习了关于全球情结能源发展形势与我国情结能源发展现状分析、ESG可持续发展目标管理、世界能源转型与碳中和前沿、当前国际形势与全球治理、产业出海法律风险应对措施等课程，从而使得与会人员对制造业绿色低碳转型有了更全面和深入的了解。向希曼老师表示，通过了解和学习行业发展的最新趋势与动态，教师应对教育教学工作产生新的思考，将实践案例和前沿咨询融入课堂，与学生分享行业前沿知识，从而培养更符合行业发展和演变需求的人才。

11月8日--11日，第三届高校智慧课程与教学创新实践暨混合式教学创新者联盟年会在陕西西安欧亚学院隆重举行，李海燕老师和陈明茗老师前往参加了此次盛会。此次年会紧扣“融合·创新·未来”的主题，致力于推动人工智能技术与混合式教学的深度融合，加速混合式教学模式的广泛应用与实践深化。通过形式丰富的活动，两位老师深切感受到了智慧课程和混合式教学在教育创新中所蕴含的巨大能量与无限潜力，为未来的教学实践提供了新的启示与思考。作为重庆移通学院商科专业教师队伍的一员，我们深刻认识到数智技术在教育领域所扮演的核心角色及其广阔的发展前景。因此，要不断提升自身的技术素养与应用能力，熟练掌握数智技术的基本操作与应用方法，极探索数智技术在商科专业教育中的创新应用路径。

11月22日--24日，唐世静和徐桂霄两位老师参与到北京华思培教育科技院组织的全国高等院校AI大模型与创意技术在教育及资源开发的跨界融合实操工作坊中，深入学习AI技术在教育领域的创新应用，感受AI技术的最新发展动态、广泛应用场景及未来趋势。通过专家讲解、案例分析、实操演练等多种教学形式的有机结合，两位老师不仅掌握了扎实的理论知识，还拓宽了视野，将这些知识灵活应用于实际教学中，对AI技术在教育领域的应用有了更加全面而深刻的认识。唐世静老师感慨道：“这次培训让我对AI技术有了全新的认识，也让我看到了未来教育发展的无限潜力。我将把学到的知识和技能积极应用于今后的教学中，为学生提供更加优质的教育服务。”财务管理教研室的老师也将将这些收获积极融入到财务管理与资产评估的日常教学实践中，持续探索AI技术与专业课程的无缝对接，力求在专业教育的创新道路上迈出更加坚实的步伐。

走出去，通过参加专业培训，教师们学习最新的教学理论、教学方法和教学技能，接触到其他地区的优秀教学案例和成功经验，从而借鉴并应用到自己的教学中。带回来，参会教师分享培训心得，全体教师共同探讨最新教育理念和实践，共话未来教学方式方法，共同提升和进步，为学生带来更好的课堂体验。未来，财务管理教研室将继续让教师“走出去”，将宝贵经验“带回来”，让全体教师了解最新的教育理念、教学理论以及教育政策，从而不断更新自己的知识结构，提升专业素养，并通过相互学习和借鉴，共同构建一个更加和谐、积极的教育环境，为学生的全面发展提供更好的支持。

图文：伯蓓、张悦

（淬炼商学院供稿）