5月6日，创意写作学院仲心老师在爱莲书院多功能影音室内举办“读大咖•悟商道•学思维”阅读写作大赛写作指导培训会。

活动为帮助同学们深度阅读大咖传记，积极参加校团委、创意写作学院、校书院部，在全校范围内（合川校区）对“信息产业大咖阅读计划”开展的阅读写作征文活动。通过帮助学生们阅读大咖书籍，走进大咖人生，学习他们在人生和时代关键节点上作出重大抉择背后的人生智慧、商科思维和商道精神，书写当代大学生的阅读感悟。

 活动伊始，仲心老师便向同学们抛出了一个问题，什么是读书笔记？接着便与在场的40余名同学展开对写作问题的探讨。仲心老师重点讲解如何阅读一本书、阅读时眉批与旁批的区别，以及写批注时如何将心得体会融入其中。仲老师说，批注不仅能弥补读者记忆衰退、脑力不足，还能锻炼读者思考能力，发现新问题，研究新问题。

  仲心老师还对读书笔记的方法与技巧进行系统讲解，分享了读书笔记的六种形式，通过大咖传记中不同人物事例进行深入阐释。并组织同学们对这六种形式进行深入探讨。针对大咖传片段改写故事环节讲解时，仲心老师向同学们展示了一部文学作品的读书笔记，并对其中人物理解进行细致分析。她认为，读书笔记过于宽泛，只可作为自己的读书记录，帮助记忆书本内容。如果想要写得更好，我们应该将读书笔记写成读书心得。前者阅读的记录，后者是自己学到知识后，先内化，后输出的过程。

活动最后，仲心老师告诉我们关于写读书心得的三个要素，并通过列举大咖传人物从不同角度的深度剖析，换一个角度我们能得到很多的启示，甚至可以将两个不同角色进行对比。仲心老师提出的读书三要点，在此基础上做了进阶练习，细致的讲解让同学们加深了对读书笔记的了解与学习。

   古人云“取法于课内，得益于课外”而读书笔记正是其精华，我们则是获得了新的感悟与体验。将阅读形成一种习惯，将读书笔记写成读书心得，才能不断丰富自我，不断得到提升。希望同学们在今后阅读生涯中，常常保留自己独特的见解与看法，或许换一种角度，会有不同的感触。

创意写作志愿团宣传部、北山书院供稿

书院部转稿