为深化教学改革，锤炼青年教师育人本领，同时选拔优秀教师代表参加2025年淬炼商学院“青年教师教学竞赛”，3月12日下午，基础教研室在5505教室开展了“青年教师教学竞赛选拔赛”。比赛由李邓金老师、蒋金华老师、陈郑老师、张成姣老师、杨鸿杰老师、谭穗老师、谭红英老师担任评委，教研室其余8位老师同台竞技，展开智慧交锋。

参赛的8位教师依次展开5分钟的说课和15分钟的讲课：1、袁黎黎老师通过项目式学习法，引入有趣生动的例子讲授有效合同的生效要件，提醒大家要小心无效合同；2、陈俊宇老师利用校园快递站包裹不同时段的流量差异，生动讲解了时间数列的四大影响因素；3、郝文慧老师通过我国新能源汽车产销量的不断增长，讲授了同比、环比、定基三种增长速度的计算以及应用场合；4、周琴宇老师利用知网和阿里巴巴两个知名企业被处巨额罚单的例子引出了经济法中的反垄断法，给大家讲解了反垄断法中的四种规制，充分激发了大家的好奇心；5、贺静老师利用现实中学生的成绩为话题，引入标志变异指标的内容，介绍了四种不同变异指标的计算以及应用场合；6、廖林老师利用生活中奶茶销售的案例，讲解了影响需求的因素以及需求曲线的变化，最终强调真正的知识应与学生的实际生活紧密联系；7、李姮老师通过李子柒与微念公司的合作，讲解了不安抗辩权的相关知识，同时，强调了敬业、诚信才是最好的流量密码，网络不是法外之地。8、刘璐遥老师以电视剧“武林外传”为例，结合书商和吕秀才签订合同的片段帮助学生分析在《中华人民共和国民法典》的背景下的吕秀才的救济之路，引导学生理解民法的自愿、公平原则，感知法律的魅力。

8位老师在短短的20分钟内，以社会热点、校园生活、文娱IP为切入点，降低了学生的专业认知门槛；利用影视剪辑，超星平台等多媒体手段，实现“知识可融化”；通过法律纠纷，商业竞争等案例，自然渗透职业道德，社会责任等育人元素。

比赛最后，各位评委针对每位选手的表现进行了打分以及现场点评，在充分肯定了选手优秀表现的同时，分别从说课、教学内容的选择、PPT的制作与教学平台的使用等方面提出了中肯的建议。

最后，李邓金老师对本次比赛进行总结：首先对廖林老师的辛勤筹备以及评委老师的打分和点评表示了感谢，然后对8名参赛老师的表现进行了整体的评价，在肯定了大家优秀表现的同时也提出了许多有待优化和提高的方面，并给出了针对性的建议：内容选择要难易适中、题目拟定要有吸引力、教学设计要详细并突出重点、讲课内容要反复打磨，希望老师们在这样的教学比赛中不断进步，取得成长。

经过本次青年教师教学竞赛选拔赛，共推选出3名老师参加“2025年淬炼商学院青年教师教学竞赛”院级比赛，分别是刘璐遥老师、李姮老师、陈俊宇老师。预祝这三位老师在接下来的比赛中取得好成绩。

本次青年教师教学竞赛选拔赛为老师们构建起了一个共同学习、交流以及提升的平台，对于青年教师们锤炼教学技能、精心钻研课堂而言，有着极为重要的意义和作用。

图文：郝文慧

（淬炼商学院供稿）