为迎接教育部2026年本科教学工作合格评估，进一步加强我院学科专业建设，3月19日，淬炼商学院财务管理教研室全体教师在教研室主任钱万老师的带领下，共赴重庆工程学院财务与数据管理系进行调研学习。

重庆工程学院财务与数据管理系主任史玉琳老师对我院到访人员表示热烈欢迎，并亲自主持召开本次调研学习座谈会。

会议伊始，钱万主任向重庆工程学院财务与数据管理系的各位领导和老师表示衷心的感谢，并提出此次调研的目的旨在学习该院本科教学合格评估顺利通过的宝贵经验，同时借此机会提炼财务管理专业办学可复制的成功范式，为我院特色化专业建设提供实践参照。钱万主任对我院基于中小企业经营管理人才培养的“商科+”模式的探索路径进行了介绍，全方位展示了我院对新商科教育的创新探索与实践。

随后，重庆工程学院财务与数据管理系主任史玉琳作报告，报告中指出，顺利通过本科教学合格评估的重点就在于“教学”二字，因此，迎接评估的首要任务是重点检查教师的课堂质量，必要时要带领教师进行“磨课”，打造精品课程，使教师在课堂上展现出最饱满的情绪；此外，教学材料的检查也是重中之重，其中就包括：试卷、教学材料、毕业设计等材料的检查。最后，史玉琳主任强调，人才培养方案的修订也是重点。她分别从课程体系、专业课程群等方面的建设介绍了重庆工程学院财务管理专业最新的人才培养方案，并建议学院应根据自身特色打造人才培养方案，“反向设计，正向实施”，以给予学生和社会需要为目标导向。与会教师也分别围绕“人工智能背景下人才培养目标”“专业能力模块内容”“课程体系如何搭建”“第二课堂设置”等话题进行了热烈谈论。

唐世静老师介绍了我院财务管理专业的培养方案，就其中细节与工程学院的老师进行探讨，希望能精准对标先进寻找差距。会上，多名青年教师也积极参与讨论，希望通过此次交流促进自己专业能力的稳步提升。

参与此次调研的人员一致表示，此次调研受益匪浅，重庆工程学院财务与数据管理系在本科教学合格评估中所做出的努力让人深感钦佩，我院将认真学习这些宝贵的经验，聚焦评估指标体系、特色专业建设和教学改革等核心领域，为学校迎评促建工作注入新动能，配合学院顺利通过2026年的本科教学合格评估。‌

图文：伯蓓、黄睿

（淬炼商学院供稿）