随着四月春风的轻拂，我校全生异科导师团队也展现出了他们独特的魅力与活力。致力于打破学科壁垒，启迪学生创新思维，异科导师们通过大咖阅读、就业创业指导、体育锻炼、竞赛指导、思想引领等一系列精心策划的启迪活动，不仅深化了学生对不同学科领域的认知，更激发了他们对于知识探索的热情。通过师生跨学科的合作与交流，异科导师们不仅为学生提供了丰富的学术资源和实践机会，更帮助他们建立了跨学科的思维模式，为未来的职业发展奠定了坚实的基础。

外国语学院

“滋养心灵，引领成长”。外国语学院全生异科导师王广川老师带领异科班学生于北山活动室体悟大咖思想，感受大咖思维。持续推动大咖传记阅读打卡，鼓励学生保持对阅读的激情。4月的微风拂过，带着书香的气息，王广川老师引领学生踏入阅读的芬芳世界。与同学们一起分享了《彭蕾传》、《硅谷钢铁侠》、《雷军传》、《特斯拉传》等大咖书籍中的一些精彩片段。这不仅可以增进师生之间的了解，还能共同探索书中的智慧，激发彼此的思考。通过分享，了解到不同人对同一本书的不同理解和感受，这种交流能够拓宽学生视野，丰富内心世界，提高阅读能力和素养。

“迈向运动，拥抱健康”。全生异科导师杨佳义老师结合校运动会举办了主题为“运动打卡”的活动，旨在提升同学们的身体素质，培养健康的生活习惯。为期一个月的活动自3月底开始到4月底结束，得到了异科班全体学生的踊跃参与。活动涵盖了郊游、放风筝、计步挑战、跳绳、羽毛球、篮球和户外骑行等多项运动。同学们在活动期间积极参与，以小组形式参加活动，不仅锻炼了身体，还加强了团队协作和集体凝聚力。此次活动为即将到来的学校体育赛事和外国语学院羽毛球赛事做了有效预热。为了鼓励同学们持续关注体育健身，杨老师表示在未来学期中，会坚持不定期地举办各种健身活动，以丰富大家的课余生活，提供更多锻炼的机会。

“守护生命，传递爱与希望”。全生异科导师余青河老师带领异科班学生进行为期一天半的红十字会救护员培训活动，此次培训旨在提高同学们的应急救护能力，掌握一些基本的急救技能，为日后的紧急救援工作奠定坚实基础。在授课过程中，同学们认真学习，眼神中透出了对于救护知识的渴望和对救护技能的重视。余老师通过讲解心肺复苏、止血包扎、骨折包扎等急救知识，不断引导同学们深入思考，积极实践，在操作中逐步掌握技能要领。同时，也针对他们提出的在实践过程中难懂的或者不理解的问题，进行了耐心而细致的解答，帮助他们更好地理解和应用所学的知识。

淬炼·国际商学院

“e起来学习，助力实践课”。为帮助同学们培养创新精神和实践能力，全面贯彻落实全生异科导师制工作要求，进一步提高全生异科导师育人工作实效，淬炼·国际商学院李梦雅、刘菊两位老师联动融合，于汇江书院多功能活动室开展社会实践课程解读会，刘菊老师主持，李梦雅老师主讲。李老师带领学生细致学习了重庆移通学院学生社会实践活动管理办法、解读了重庆移通学院学生社会实践档案填写注意事项，为同学们更好的完成社会实践奠定了良好基础。此次实践课程解读会提升了学生社会实践的理论素养，有助于学生在社会课堂中受教育、长才干、不断自身提升社会化能力。希望同学们能够通过投身社会实践，得到锻炼和成长，为将来步入社会打下坚实基础。

“助力就业，法治护航”。为帮助学生提高法律意识，使学生了解就业过程中常见的侵权行为，掌握权益保护的方法与途径，维护个人的合法权益。龙涛、孙怡两位异科导师带领异科小组学生于天空书院揽江厅·师生交流室开展了就业相关问题法律解析沙龙，全体异科班学生参会。本次沙龙由龙涛老师主讲，龙老师首先解答了讲座之前收集的同学们关于就业等方面的疑惑，然后分别就就业协议注意事项、常见求职陷阱、常见就业纠纷、劳务派遣形式、实习兼职等常见的劳动法律问题进行了详细讲解；最后用通俗易懂的语言，结合生动的案例，为同学们详细分析实习生在工作中受伤能否认定为工伤、工作不签劳动合同应该怎么维权、刚入职公司要求缴费参加培训能交吗等问题，帮助即将步入职场的同学们更好地了解就业过程中可能遇到的法律问题，从而有效降低掉入就业陷阱的风险。

大数据与计算机科学学院

大数据与计算机科学学院异科导师李佩婷老师积极与毕业班学生进行线上交流，提醒同学们交毕业论文初稿的时间以及之后各个时间节点需要提交的材料。以及对实习过程中遇到的问题进行分析并也给予了可行性的建议。一部分同学在制作简历方面有困惑，与李老师预约了时间进行一对一修改。更好地更精准的掌握毕业班学生的最新情况，选择适当的方式对他们即将毕业的焦虑情绪进行疏通。

全生异科导师程彩玲、刘洪两位老师带领同学参加花果书院开展的第三届生活王者技能挑战赛暨合川区健康科普进校园活动，参加了活动设置各类生活常识、养生问道、技能buff的小关卡，通过每个关卡获得相应的卡片拼图，最终拼成完整图片后获得卡券，进入蛋糕/牛排的制作区，活动既提高了学生的生活技能，又帮助学生在紧张的求职、毕设期间舒缓心情，释放压力。

全生异科导师徐梦迪老师带领学生参加了北山书院红岩馆联合举办“红岩文创”活动，进行文创作品创作和展示，通过手工制作以红岩手绘水墨主题的产品，包括象征红岩精神绘画的帆布袋以及团扇、手工制作红色文化的剪纸挖掘红岩文化资源等，让学生把“红岩文化”带回家，推动红岩精神传播，深化爱国主义、集体主义、社会主义教育。

数字经济与信息管理学院

书是全世界最好的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光。知识是人类进步的阶梯，阅读则是了解人生和获取知识的重要手段和最好途径。刘福容、任泽飞老师两位组织同学们对《红楼梦》、《西游记三打白骨精》、《小王子》、《盗官记》等书籍进行了精彩的分享。每位同学本月完成至少一本图书借阅记录，并按照要求完成阅读打卡，阅读后记录心得体会等形式。同时进行图书分享交流活动。邀请几位同学代表分享图书并给出推荐理由。利用好身边的图书资源，通过图片交换、漂流的方式，延续图书传阅学习的价值意义。

全生异科导师韦橙橙老师邀请异科学生参加了“中西球类的前世今生”主题运动类校园国际化活动,旨在让同学们在运动中深入感悟中外球类运动的历史发展脉络与变化轨迹。多名同学热情投入中西六种球类的通关挑战，通过体验中国蹴鞠、木射、捶丸,与西方的足球、保龄球、高尔夫,不仅领略到中国古代体育文化的博大精深,还感受到中外不同文化碰撞交流的魅力，更能从中汲取到坚韧不拔、勇于挑战的体育精神力量。

为丰富同学们的课余生活，更好地让学生们了解钓鱼城的厚重的历史文化积淀，全生异科导师戴君老师带领学生重温宋蒙战争，10余名异科学生前往钓鱼城参观。来到钓鱼城的历史舞台，穿梭于历史长河，每个地点都诉说着过去的故事。学生们被古人的智慧和艺术所震撼，感受到了时间的厚重。历史与现实交织不仅是一次知识的积累，更是对文化传承的深刻理解。

通信与信息工程学院

通信与信息工程学院全生异科导师黄延果老师在南湖书院圆桌会议室组织异科学生开展了一场校友返校就业指导活动。此次活动还特别邀请了就职于启明星辰，从事网络安全方面工作的2015级通信工程专业的乐露学长。他带着丰富的职场经验和宝贵的行业洞察力回到母校，与学弟学妹们分享自己的成长故事和职场心得。促进学生的健康成长，引导学子们明确就业方向，实现个体价值与社会需求的有效对接，提高毕业生的就业质量与满意度。

全生异科导师陈巧渝老师于廊桥书院千禾烘焙坊与异科同学共同感受烘焙室自制蛋糕的快乐。老师和学生们在专业指导下，亲自动手体验蛋糕的制作过程。从挑选食材到打发奶油，从涂抹蛋糕胚到装饰表面，每一个步骤都需要老师和同学们全神贯注、用心操作。在烘焙坊中，大家相互学习、相互帮助，共同完成了一款款美味可口的蛋糕。一枚小小蛋糕的制作，不仅锻炼了同学们的动手能力，也增进了师生间情感交流。

全生异科导师黄晓艳老师为了更好地培养学生走在时代前沿的信息产业化思维模式，培养学生阅读的好习惯，陶冶情操，在别都书院排练厅开展了一次关于“阅读大咖书籍，探索创业哲学”的活动。黄晓艳老师以张一鸣先生的“创业哲学”为主题，从梦想、定力、决策、选人、用人、管理等维度。同时，黄晓艳老师还向同学们详细介绍了在字节跳动旗下如今日头条、抖音、火山小视频等热门应用，为大家打开了一扇深入了解这些热门应用幕后精彩故事的窗口。

艺术传媒学院

艺术传媒学院全生异科导师陈阳老师通过讲座和研讨，让学生了解完满教育的核心价值，包括但不限于个人品德的培养、专业技能的提升以及社会责任感的强化。随后，通过小组讨论和案例分析，鼓励学生将理论知识与实际生活相结合，促进学生的批判性思维和问题解决能力。此外，引导学生参与社会实践活动，如志愿服务和社区参与项目，以实际行动践行完满教育理念。通过这些活动，学生们不仅增强了团队合作精神，也锻炼了领导力和组织能力。鼓励学生进行自我反思，撰写学习心得，以文字形式固化学习成果。通过这些综合性的学习活动，学生们在知识、能力和价值观上得到全面提升，为成为社会的有用之才打下坚实的基础。

全生异科导师冯丽丽老师于天空书院青空朋辈畅聊室开展大咖阅读分享活动。本次活动最重要的目的是与学生们共同体会阅读带来的成长力量。本次大咖阅读分享活动以冯丽丽老师分享的《可复制的领导力：樊登的9堂商业课》拉开帷幕。结合着书籍配套的视频带领大家一起感受知识的快乐。会后同学们针对书籍的内容进行讨论和分享，不仅提高了阅读和分析能力，还增强了对创业精神和领导力的认识，对学生的个人成长和职业发展产生了积极的影响。

智能工程学院

“健康到到，烦恼消消”。智能工程学院全生异科导师马碧红、杨子莹老师两位老师联合学院辅导员李扬老师与异科班全体同学们在双栀书院足球场进行以健康运动为主题的年纪会。活动中，首先开展了八段锦学习活动，接着由杨子莹老师带领同学们进行催眠初体验，最后一项体验“众星捧月”活动，同学们纷纷拿着彩色马克笔，围圈在巨型足球上写下让自己烦恼的事情，全体同学一起体验锻炼，希望通过此次活动，不仅让同学们认识到健康的重要性，还能深植健康运动观念，保持养成良好的运动习惯，并持续到日常生活中，能够更加健康积极的面对学习和生活。

“饺香四溢，增进友谊”。王伟锋老师组织班级骨干成员开展了为主题的班级异科团建活动，同学们热情高涨，积极参与。此次包饺子团建活动不仅让同学们在繁忙的学习生活中放松身心，感受到集体的温暖和关怀，更加提升了同学们的团队合作精神和集体荣誉感。也为同学们的大学生活创造了更多的美好回忆。

在这个充满挑战与机遇的时代，我校全生异科导师团队始终秉持着开放包容、跨学科融合的理念，鼓励学生在多元学科背景下拓宽视野，培养综合素质。异科导师们用智慧和热情打破了学科壁垒，启迪了学生的创新思维，为他们提供了更加广阔的学术视野和人生舞台。在未来的日子里，相信全生异科导师们将继续秉持这一理念，不断探索创新育人方法，为学生提供更加优质的教育资源和服务，助力学子们成为具有开阔视野和竞争力的优秀人才。

师生寄语

在活动中，我看到了大家积极参与的热情，每个人都在努力尝试套中自己心仪的奖品，脸上洋溢着喜悦的笑容。这让我感受到了活动带来的快乐和凝聚力。通过这次活动，我也认识到细节的重要性，从场地布置到奖品设置，每一个环节都需要精心策划和安排。总的来说，这次套圈活动的经历是一次非常有意义的体验，它让我更加热爱这份工作，也期待未来能有更多这样的精彩活动。

——全生异科导师 邢阳阳

对于异科导师而言，这样的教学经历往往带来独特的感受。首先，异科导师可能会感到兴奋和挑战。我们有机会接触到不同学科领域的知识和学生，这不仅可以拓宽自己的教学视野，也能激发新的教学灵感。其次，异科导师可能会感到责任感和使命感。在与学生接触的过程中，意识到我自己在引导学生探索未知领域、培养跨学科思维方面扮演着重要角色。这让我会更加认真地对待每一次与学生接触，尽可能地为学生提供有价值的知识和经验。最后，异科导师可能会感到成就感和满足感。当我看到学生在异科学习中取得进步，或者将所学知识应用于实际生活中，我会感到自己的努力得到了回报。这种成就感和满足感是他们继续从事异科教学的动力。

——全生异科导师  胡燕

与通信工程学院2022级专升本班的学生一年多的相处、沟通交流，更深地了解到了通信工程学院理科的同学们与艺术传媒学院文科同学们的不同之处。也体会到因材施教的重要性，提升了自己的教学能力与学生沟通的能力。通过与异科学生相处，使我也体会到了不同学科之间的思维方式和学习方法的差异。这种差异不仅拓宽了我的视野，也让我更加期待与珍惜与通信工程学院学生的沟通交流机会。

——全生异科导师  黄芸洁

我的异科导师总是会在我说学校活动多的时候开导我，鼓励我积极参加校内外各项活动，在实践体验中认识自己、发现自己、做好自己。通过杨老师的指导，我更加清晰了我剩下两年的大学之路应该如何走，要有专业能力和其他素质，再有兴趣加持，我才能够实现个人职业生涯的持续发展，而这些也正是学校专业教育、完满教育、通识教育、商科教育所能带来的成长。

——2023级通信工程专升本5班  周玲

靳老师在不仅仅在学业上对我们进行辅导以及问题处理，在生活中也是教导着我们，在外出的活动中教会我们餐桌礼仪，关心着学生的各个方面，经常推荐我们参与各种艺术活动和文化交流，帮助我们培养独立思考和创造性思维，提高审美水平和艺术修养，带我们了解就业，学业等我们欠缺了解方面的知识，以自己的亲身经验为我们传授解惑，让我们在校园里能够更好地提升自己。

——2021级电子信息科学与技术3班  卿浪

冯丽丽老师不仅工作认真负责，而且关心我们的成长和发展。每次和她交流，我都能感受到她的热情和关爱，让我感到很温暖和安心。她总是给我们鼓励和支持，让我们相信自己，勇敢面对困难和挑战。而且，她还经常为我们提供各种机会和资源，让我们更好地发展自己的才华和潜力。

——2022级数字媒体艺术数媒5班 谭生能

书院部整合供稿