为积极响应国家“深化德智体美劳全面发展”和“昂首迈向体育强国建设”的号召。今天下午，一场将经典游戏与育人目标深度融合的创新活动在南校区足球场激情上演。1000余名学子化身游戏角色，在现实场景中开启了一场集策略博弈、团队协作与体能挑战于一体的综合素质大考，勾勒出一幅“玩中学、学中创”的素质教育新图景，更在青春的舞台上奏响了家国情怀的激昂乐章。

从虚拟游戏到实体课堂

别都书院聚焦“统筹力”培养，竞技体育中心重视“体质提升”，二者打破传统壁垒，共同构建了这个千人规模的“动态实训场”。在这里，每一位移通学子都身兼双职：既是需要运筹帷幄的“赛场指挥官”，也是需要驰骋奔跑的“体能运动员”。活动将贪吃蛇游戏规则转化为两阶段实战：“果实争夺”要求队伍快速统筹、精准执行，在争夺中完成信息整合与团队协作；“蛇身合围”阶段，则升级为更高维度的资源整合、规划布局与团队调度。学生们在动态任务中，需完成资源收集与路径规划，这不仅考验着个体的统筹能力与临场应变能力，更强化了群体协作意识与战略思维。

在动态博弈中锻造统筹能力

本次活动旨在让学生于实践中掌握统筹力的核心内涵，无论是作为“蛇头”规划全局路径，还是作为队员理解并执行指令，学生都必须时刻明确团队目标，在复杂多变的场地上做出最优规划。有限的“果实”资源与潜在的“联盟”对象，则要求学生分析局势、权衡利弊、善于沟通，在动态协调中实现资源最大化，锻炼抗压与快速决策能力。

  与此同时，这亦是一场纯粹的体育盛宴。千人在绿茵场上的持续奔跑、急停与转向，是对参与者体能和身体协调性的直接考验。一条“巨蛇”的顺畅移动，极度依赖于全体成员的严格执行与默契配合，这不仅强化了团队协作意识，更磨砺了坚持到底的意志品质。在明确的规则框架下进行良性博弈，也引导学生深刻理解公平竞争、尊重对手的体育道德。

 在寓教于乐中感知家国情怀

“我们玩的不是只是游戏，是能力的提升！”这正是本次活动的核心宗旨。别都书院与竞技体育中心通过“真人贪吃蛇”这一创新载体，成功地让“统筹力”这一抽象素养变得可感知、可训练、可提升，同时也让体育运动超越了单纯的强身健体，成为培养统筹思维与体育精神的综合舞台。活动现场，除了紧张刺激的挑战，还有令人动容的一幕。巨幅国旗在千人共擎下猎猎飘扬，青年学子们以《歌唱祖国》的嘹亮歌声向祖国深情告白。那一刻，青春的脸庞上写满了坚定与自豪，嘹亮的歌声中饱含着对祖国的无限热爱。这不仅仅是一场简单的创新活动，更是移通学子们将家国情怀内化于心、外化于行的生动体现。

“友好地为所欲为，放肆地野蛮成长”。本次活动突破了教室的围墙，打破了学科的壁垒。活动不把学生局限在单一的知识领域，而是鼓励学生在多元的环境中自由探索、大胆创新，为培养兼具统筹力、创新精神与协作精神、心怀家国的新时代青年提供了广阔的平台。别都书院正以这样一种生动的方式回应着时代的叩问：在移通，学生们不仅能够在知识的海洋中遨游，更能在寓教于乐的活动实践中锻炼自己的综合素质能力，培养创新精神与团队协作意识，同时将家国情怀深深烙印在心中。

撰稿：王羚、邓怡彤

摄图：周俊宇、张宇杰、邱琬婷、张加仑、王世莲

编辑：柯兴崧

复审：李鑫语

终核：杨成

别都书院、竞技体育中心联合供稿