为深入推进课堂教学改革，促进教师专业发展，构建互学互鉴、共同提升的教研氛围，通识教学部科学教研室于3月12日下午4时在鱼城书院空格影音举办了教学比赛经验分享交流会。本次交流会由教研室主任黄延果老师主持，科学教研室12位老师共同参与。此次交流会旨在通过经验交流，促进AI+教学深度教学应用，实现全体教师智慧共享，推动教师团队专业化成长，营造良性竞争和协同发展的良好生态环境。

会议开始后，黄延果老师先是系统阐述了学校为提升青年教师教学能力与专业素养所采取的重要举措。她指出，学校通过举办教学竞赛，旨在构建青年教师交流学习的专业化平台，以此推动教学质量全面提升。黄老师强调，教学竞赛不仅是教师展示教学能力的舞台，更是促进教学反思与改进的重要契机。她呼吁与会教师深刻理解“以赛促教”的核心理念，充分认识教学竞赛对个人成长与学校发展的双重意义。

接着向小雪老师分享参赛经验，她从说课流程、知识选取、教学设计、思政融入、智慧教学及AI的使用等方面详细介绍。向老师先是强调说课是参赛的重要环节，参赛老师们需注重教学设计过程的逻辑性和创新性；同时她讲老师们在教学设计中，选取的知识点要贴近学生实际，尤其是导入环节要生动有趣，激发学生的学习兴趣。最后，她建议将思政元素融入课堂，提升课程的思想深度，借助各类AI工具，最终形成自己的个性化风格。

然后杨倩老师从以赛促教的角度出发，讲述她在重庆微视频比赛中获得一等奖的经历，详细介绍了备赛过程。她强调：首先要仔细研读比赛文件，明确主题方向；其次，要查阅往届优秀作品，学习其亮点；再之，杨老师强调要通过多次磨课优化教学设计，确保课件简洁美观、重点突出。最后，杨倩老师还提到运用AI软件，让数字人播报及教学AI合成视频，AI复活课程历史人物，实现教学方式多样性的重要性，建议教师们多措并举，结合多种教学手段，提升课堂效果。

黄老师强调，教师应主动参与各类教学培训活动，充分做好赛前准备工作，包括深入了解同行优秀案例、学习先进教学理念与方法。同时，她建议教师在备赛过程中遇到困难时，积极寻求部门支持，充分利用团队资源，形成合力解决问题，从而提升备赛效率与参赛质量。

分享结束后参会教师们围绕如何AI+高效备赛展开了深入探讨，现场讨论气氛热烈。此次交流会不仅为教师们提供了教学比赛的实用技巧与经验分享，更激发了大家参与教学竞赛的积极性与主动性。通过学习交流，教师们深刻认识到，教学能力的提升不能局限于自我摸索，而应通过广泛听课、深入交流、勤于反思和积极实践来实现。与优秀同行者携手共进，方能明确方向、坚定信念，在教育教学的道路上不断突破自我、追求卓越。

图文：谭亚

（通识教学部供稿）